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浅谈小学语文阅读教学过程中的说写训练

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摘要摘要：小学语文是一门主要科目。语文的教学内容，主要包括对学生阅读能力、表达能力和写作能力的培养和提高。“读说写”这3个教学程序存在着密不可分的内在联系，因此,小学语文教师要加强对学生读、说、写能力的训练,在教学中采取多种措施、多样化的手段对学生进行这几项基本能力的培养,使学生的语文能力和素养得以全面提升,促进发展。

DOI 3j7kk5kwd1/5191853

作者唐清平

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校，重庆 408400

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文阅读教学说写训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）