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《教育创新学刊》
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2012年3期
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浅谈初中语文阅读教学过程中的学生主体观
浅谈初中语文阅读教学过程中的学生主体观
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摘要
摘要叶圣陶先生的阅读教学思想非常丰富,其核心是学生主体观。这主要体现在以下几个方面阅读教学过程是师生共创的;在阅读教学过程中,教师承担着帮助者角色,教材是例子,是等待修改的材料;运用探究性的教学策略,以发展学生的创造能力。
DOI
3j7z9yr5d1/4074877
作者
叶相建
机构地区
叶相建河北省大名县回民中学
出处
《教育创新学刊》
2012年3期
关键词
叶圣陶阅读教学思想
学生主体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年3期
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