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《中小学教育》
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2021年4期
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核心素养视角下初中数学教学策略
核心素养视角下初中数学教学策略
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摘要
摘要:近年来,随着传统教育模式的弊端不断显现,越来越多的专家学者开始意识到改革的必要性,因此,国家开始推行素质教育,希望借助新的教育思路和教育方法,为教育系统注入新的活力,当中非常重要的一部分便是对核心素养的关注。本文便将基于初中数学核心素养的概念以及问题来探讨一下应用策略。
DOI
34gooqw0d9/5191955
作者
郑煌林
机构地区
福建仙游县第二华侨中学
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
核心素养
初中数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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