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《教育学文摘》
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2021年04期
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初中数学创造性教学探究
初中数学创造性教学探究
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摘要
摘要:我国的教育事业在不断发展进步,而教育部门也越来越着重培养具有积极主动创造性的人才,这就说明在校园生活中,教师教学时期也要注重培养提高学生的创造能力,锻炼学生的创新意识,同时,老师在教学过程中也应该开展创造思维教学,为壮大祖国的教育事业培养输送优秀的创造性人才。由此可见,培养学生的创造性对学生的发展起着至关重要的作用,本文将从初中数学教育的角度出发,探讨研究数学教学课程中的创造性。
DOI
wjvooq7n47/5192250
作者
王柱君
机构地区
峨眉山市第七中学校 四川省乐山市 614200
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
数学教学
创造思维
合作共赢
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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