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中职语文生活化教学路径分析

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摘要摘要：教学过程中，中职教育有着较强的专业化特性，其目的旨在提升学生的专业化技能，提升学生就业率。在此影响下，教师都将教学的侧重点放在了专业课的教学上，而忽略了语文、数学、英语等基础课的教学。殊不知，基础课才是学生学好专业课的基础，为了进一步提升中职语文教学质量，新形势下，我国语文教学逐渐向生活化方向转变。基于此，本文以中职语文教学存在的问题及其原因为出发点，重点分析了中职语文生活化教学路径。

DOI 6jrwwkpq45/5194939

作者左岩

机构地区山东省济南商贸学校山东济南 250000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词中职语文生活化教学路径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）