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“互联网+教育”背景下农村初中物理个性化学习策略

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摘要摘要：中国社会发展迅速，学生的质量直接决定中国未来的发展方向，因此基础教育的质量显得尤为重要。对于农村而言，传统的教学模式已经严重抑制了学生的良好发展，不能给学生打下夯实的基础，对于学生还是社会都影响深远。故本文结合“互联网+教育”模式对农村初中物理学生个性化学习的重要性以及农村初中物理个性化学习的几个策略进行分享，为从事初中物理教学的工作人员以参考。

DOI wjvooy5w47/5194974

作者韦继扬

机构地区广西百色市右江区阳圩中学 533032

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词互联网+教学农村初中物理个性化学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）