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初中班级管理中德育工作的组织与开展

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摘要摘要：德育教育关系着学生思想的发展、人格的养成，良好的德育工作可以促进班集体的形成，营造良好的班级氛围，促进学生个体的发展。在日常班级管理中班主任需要重视德育的渗透，关注学生的思想变化，率先垂范、以身作则、关心学生、用爱呵护，如此才能为学生成长提供良好的环境。

DOI n4999r3z4y/5195711

作者薛雅丽

机构地区陕西省西安雁南中学 710061

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中班级管理德育工作组织开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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