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《教育学文摘》
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2021年04期
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提升小学语文高段作文教学效果的方法
提升小学语文高段作文教学效果的方法
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摘要
摘要：作文是语文学习的重要组成部分，而现实情况是，部分小学生对写作并不感兴趣，甚至对其存在畏难、厌烦等负面心理，这种情况下其写作水平自然堪忧。要想有效改进此种情况，教师就应采取措施让小学生对写作充满浓厚的兴趣，指导其掌握素材积累方法、写作技巧等，同时还要注意引导其观察和体验生活，这样写出的作品才会情真意切，其写作水平自然也会随之提升。
DOI
odwnnoq9dk/5196756
作者
王晓红
机构地区
黑龙江省五常市五常镇中心学校 150200
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
小学语文高段
作文教学效果
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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