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多元化教学在初中语文教学中的应用

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摘要摘要：初中语文课程结构和知识能力比较复杂，如果教师仍坚持使用传统的教学方式，不仅会使学生失去学习兴趣，还会导致教学任务不能如期完成。因此，教师要针对学生的问题改变教学方式，利用多元化的教学方式，进一步激发学生语文学习的兴趣，从而获得理想的教学效果。

DOI 7j6wwn5p40/5197142

作者邱光良

机构地区云南省宣威市龙场镇初级中学655403

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词多元化教学初中语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）