分析情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透

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摘要 摘要:幼儿教育阶段情感教育是重点内容,对于幼儿思维、情感、意识的培养具有启蒙和奠基作用。通过对情感教育在幼儿园绘本教学中渗透的必要性进行分析,以及幼儿园绘本教学中情感教育效果不好的原因,提出情感教育在幼儿园绘本教学中有效渗透的策略,旨在促进幼儿情感的发展,关注幼儿的健康成长。
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)