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高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略

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摘要摘要：在学生漫长的学习生涯中，高中阶段可以说得上是压力最大的时期，长期高压下的学生内心非常压抑，而美术就承担起了释放压力的责任。除了作为文化课程的有效调剂之外，也是学生综合素质提升的重要途径，美术课程众多环节当中最为关键的便是鉴赏能力的提升。在高中美术教育当中，广大教育工作者必须做好学生的鉴赏能力培养工作。

DOI ojnyol314r/5198661

作者李鹏强

机构地区新疆维吾尔族自治区和田地区皮山县高级中学 845150

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词高中美术教学学生鉴赏能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）