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高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
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摘要
摘要:伴随着教育事业的不断发展,越来越多的学校逐渐开始培养学生的综合素质,以此塑造全方位人才。尚处于高中教育阶段的学生,学习任务量过于繁重,在对于美术课程的学习上,时间往往比较紧张,而美术课程是学生提升综合素质能力的一种方式,部分高中学校要积极引领学生进行美术课程的学习,以此培养学生形成较好的综合素质能力。本文将对高中美术教学中学生鉴赏能力的培养策略进行探讨。
DOI
pd50z55l47/5315623
作者
李烨驰
机构地区
双流艺体中学 四川 成都 610203
出处
《中国教师》
2021年08期
关键词
高中美术
鉴赏能力
重要性
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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