高职院校思政课教学中如何融入疫情防控育人元素

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摘要 摘要:近段时间以来,新冠肺炎疫情给社会带来了巨大的冲击,同时,疫情也为高校思政课教学提供了经典的教育素材,教师必须要将战疫元素融入到思政课堂之中,紧扣立德树人的根本任务,引领学生建立正确的价值取向,做高品质、高追求的新时代人才。本文就高职院校思政教学中如何融入疫情防控育人元素进行了探讨和研究,希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)