探究小学语文阅读教学中提高学生阅读能力的措施

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摘要 摘要:在小学语文基础教育中,阅读教学有着较为关键的地位,但据笔者不完整统计,现阶段语文课堂教学,阅读教学占比过低,导致学生对阅读教学失去学习兴趣,这一现象不仅不利于语文教师开展后续的教学活动,也是影响了小学生综合发展的重要因素。本文主要阐述如何强化小学语文阅读教学,提升小学生语文阅读能力。
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)