摘要
摘要：在开展幼儿教育的时候，应当尽可能地给幼儿们制造和大自然接触的机会，促使其观察以及实践能力得到提升，同时也能够培养其养成良好的审美观，让其幼儿园生活变得更为丰富多彩。在当前的幼儿教育活动之中，其教育工作的开展主要还是依赖于游戏活动，对于知识的传递并未那么重视，目的就是让孩子们在年幼时就养成良好的生活以及学习习惯，锻炼其动手以及思维能力，通过实践活动使其自信心增强，敢于并勇于在课堂之上表达自己内心的想法。这篇论文主要就是根据学前美术教育是怎样组织进行教学，还有怎样在美术绘画活动之中使得幼儿的创新能力提高，以及怎样提升教师的教学水平做一个简单的介绍与分析。
出版日期
2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
