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如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

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摘要摘要：随着教育改革的深入，素质教育已成为小学教育的主要目标，音乐教学可以培养小学生良好的审美能力和艺术细胞。合唱教学是小学音乐教学的重要内容之一。然而，在小学音乐课堂合唱教学的方法和内容上还存在许多问题。小学音乐教师的一些教学方法过于传统，不能提高学生的合唱学习兴趣和积极性，本研究旨在探讨小学合唱教学的有效性和现状。论小学合唱教学，提出了有效的对策，以帮助小学生提高音乐欣赏能力和合唱能力。

DOI pd5g05lrj7/5204923

作者周卉

机构地区江山市坛石小学浙江省江山市 324121

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学音乐课堂合唱教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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