如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

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摘要 摘要:在素质教育的深入改革下,教师要打破思维壁垒,努力推动文化教学和素质教育同步发展,提高对音乐等素质教育学科的重视程度,保证教学质量,创新教学模式。在小学音乐课堂教学中,合唱是一项比较具有趣味的内容,同时也是一门群众艺术,具有独特魅力,教师要针对当前音乐课堂教学现状展开分析,综合考虑多方面因素,积极探索提高小学音乐课堂合唱教学有效性的思路和方法,为学生营造舒适愉悦的学习氛围。
作者 李莉
出处 《教学与研究》 2023年5期
出版日期 2023年08月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)