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班主任管理能力对班级凝聚力的影响探析

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摘要【摘要】新课改下要求学校不仅要提高学生文化课的成绩，更要培养学生的核心素养，而一个具有凝聚力的班级，可以为学生提供一个良好的学习环境，有助于学生核心素养的提高；并且一个具有凝聚力的班级，其学习效率普遍较高，而班级的管理水平决定了班级凝聚力的高低。作为整个班的管理者，班主任应利用有效的管理手段来提高班级的凝聚力，为学生创建一个团结、积极的学习氛围，使学生的身心能够在健康的环境当中发展。

DOI pj0v2plydy/5206199

作者刘培芳

机构地区新疆和田地区墨玉县喀拉喀什镇一贯制学校 848100

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词班级凝聚力班主任管理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）