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小学语文教学方式策略改进优化策略分析

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摘要摘要：随着社会的发展人类的进步，人们对于教育的要求越来越高。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“趣味课堂教学，激发学习兴趣”“信息技术教学，提升教学魅力”“完善评价体系，提升教学效果”这三个方面入手，针对小学语文教学方式策略改进优化进行了初步地分析和探索。

DOI rdx23mlkjl/5209197

作者肖丽

机构地区贵州省铜仁市松桃苗族自治县第三完小

出处《中国教师》 2021年5期

关键词趣味课堂信息技术评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）