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浅谈高中历史问题教法实践应用策略

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摘要【摘要】历史学科是高中生学习的重要学科，历史学科可以丰富学生的文化素养，历史的学习是十分重要且必要的。在高中历史的教学中，问题教法是重要的方式，采用问题教法有利于激发学生历史思维，提高学生的学习主动性。然而在具体的教学中，问题教法还存在很大的不足。因此，本文主要研究高中历史问题教法中的常见问题以及应用策略。希望通过此研究可以更好的促进学生学习的进步。

DOI kd2yqwxkj6/5211238

作者朱诗琼

机构地区宁波市五乡中学 315111

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词高中历史问题教法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）