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《中国教工》
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数学课堂教师精准教学的实施
数学课堂教师精准教学的实施
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摘要
摘要:数学是学生生活中最常用的一种工具,同时也是发展和锻炼学生思维能力的基础学科。为了逐步夯实学生的知识基础,教师可在教学时灵活运用精准教学法,准确把握学生的实际情况,保证教学目标、教学方法的精准定位,最大程度提高数学课堂教学的质量与效率。
DOI
ojz6323yd5/5211470
作者
劳景令
机构地区
广西壮族自治区钦州市灵山县教育局教研室,广西钦州 535000
出处
《中国教工》
2021年4期
关键词
小学数学
精准教学
教学目标
方法
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年4期
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