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表演创造在小学音乐教学中的应用

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摘要【摘要】随着创新创造被越来越重视，在教育的各个领域都提倡创新，音乐教学中的表演创造不但可以激发学生对音乐的学习兴趣，还可以促进学生的创新创造意识的发展，对学生的音乐教学存在着积极的作用。在小学音乐教学中加入表演创造的元素，可以使得一堂音乐课更加充满活力，学生再学习过程中可以被充分激发潜能，表演创造可以避免传统教学中教师既占主体地位又占主导地位的方式，能够使小学生的音乐潜能被充分的激发出来。本文结合音乐实际教学，谈一谈小学音乐教学的现状和表演创造在小学音乐教学中的实际应用。

DOI 7dm0593ojn/5211578

作者谭茜

机构地区广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县思源实验学校小学部，广西河池547100

出处《中国教工》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）