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提升小学生语文阅读理解能力的关键要素分析

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摘要摘要：在新课程改革中，为了使小学阅读教学工作更加有效，提高小学高年级阅读教学质量，教师需要始终贯彻大语文思想，把握住小学生语文阅读理解能力的关键要素，对学生的自身感悟能力、语文课堂的教学方式与手段实施、学生阅读理解思维的构建情况进行分析，理清学生阅读教学情况现状，针对问题制定有效解决方案，从而进一步提升小学生语文阅读理解能力。

DOI 2d37r9mg49/5214219

作者李伟丽

机构地区浙江省金华市东阳市横店镇第二小学 322100

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学生语文阅读能力关键要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）