摘要
摘要:相比于高中的其他文化课程来说,素描课有其独特的、严格的教学法度。在高中美术班的素描教学中,教师不要急于求成,要按照一定的顺序对学生进行素描知识和技巧的教学,要结合素描课的特点进行教学模式的创新和改革,要选择适合他们个性化发展的方式进行教学。美术课程标准对高中美术教师的教学提出了新的、更高的要求,要求教师在高中美术教学中注意发展学生的个性,培养学生的各种能力和意识。高中美术教师可以运用以下方法对学生进行素描教学。
出版日期
2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)