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王阳明教育思想应用于初中语文课堂教学的实践探索

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摘要摘要：在语文学习中，借鉴王阳明教育思想，可以让学生通过创设情景和感悟生活，进行情感体验，推动语文审美能力和品味的提高。在教学实践中，要采用情感体验的课堂教学方法、在课堂阅读中鼓励学生进行情感体验、在写作中引导学生进行情感体验等多种方式进行。

DOI 3j7kvrzqd1/5217705

作者查继勇

机构地区修文县教育教学研究管理中心 550200

出处《时代教育》 2021年5期

关键词初中语文王明阳教育思想课堂教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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