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体验式教学在初中道德与法治课中的应用
体验式教学在初中道德与法治课中的应用
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摘要
摘要:随着新课程教学改革工作的不断落实和推进,初中阶段课程教学的目标和教学策略也在发生着相应的改变,体验式教学的模式逐步在课堂教学中应用普及起来。在现阶段的教学中,教师们意识到以学生为主体应该成为初中教学的核心思想,而且教师们需要在教学中应用体验式教学,引导学生发挥主观能动性,在学习过程中通过自己的方式来解决一些困难。
DOI
odwnr1oedk/5217956
作者
杨宇
机构地区
云南省麻栗坡民族中学 663600
出处
《时代教育》
2021年5期
关键词
体验式教学
初中教育
道德与法治
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2021年5期
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