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在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考

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摘要摘要：小学阶段，语文课程的学习目标重在基础知识的积累和初步阅读写作能力的培养，只有打好语文课程教学的基础，才能在进一步的语文课程学习中取得更好的成效，互动教学是指教师和学生在课堂教学环境下要基于内容讲述、问题探讨等不同的环节形成互动关系。这种互动关系可以是问题的回答过程，也可以是针对一个具体问题共同讨论问题的过程，教师需要结合不同的课程教学内容选择互动教学组织实施的有效方式。

DOI 7j6wxxy040/5221842

作者赵华敏

机构地区湖北省襄阳市襄州区程河镇中心小学441113

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学语文课堂教学互动教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）