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高三班主任尖子生的培养
高三班主任尖子生的培养
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摘要
摘要:班级管理涉及各方面,学生的学习、纪律、卫生等各方面的内容都需要班主任指导和管理,其中学生学习是最重要的方面。在班级管理中,教师要从学生的实际情况出发,运用分层管理,尖子生作为班级带头人,对于班级学习氛围的营造和带动发挥着重要作用。文章结合尖子生的学习特点以及多年的班级管理经验,对班级管理策略进行简要分析。
DOI
rj88018yj0/5225258
作者
谢家财
机构地区
四川省邻水实验学习 638510
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
高中
班级管理
尖子生
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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