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浅析“三乐”理念在英语课堂上的运用
浅析“三乐”理念在英语课堂上的运用
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摘要
摘要:在核心素养的指导下,“三乐课堂”理念层层推进,怎样让学生乐学,乐思,乐用,把教学从枯燥乏味变得生动有趣,将英语教学上升为一门艺术,值得研究和探讨。
DOI
5jo7mxw3dv/5227512
作者
徐廷贵
机构地区
四川省华蓥中学
出处
《教学与研究》
2021年2期
关键词
英语课堂乐学乐思乐用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年2期
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