北方民间歌曲在中小学教材中运用之研究

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摘要 摘要:民间歌曲在中小学音乐教学中起到的作用是多元的,既可以保证学生音乐素养发展的综合全面,又可以落实传统文化教育目标,还能够拓展学生的审美空间。围绕中小学音乐教材中的北方民间歌曲对学生进行民间音乐教学,教师应重点把握好学生的心理、认知特点与北方民间歌曲特征之间的内在联系,通过激发兴趣、常识教学、实践体验等策略来落实民间歌曲的教育价值。
作者 薛方
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)