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游戏教学法在小学科学教学中的应用

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摘要摘要：科学作为一门重要的知识体系，涉及自然、社会、思维等方方面面，它是前人对社会实践经验上的总结，对小学生来说具有重要的学习价值。小学科学存在的目的，就是为了培育小学生的科学素养，帮助他们在理解科学之后，能够利用科学来解决成长的一些问题。而科学强调以客观事实依据来探索事物的基本规律，小学生需要经历一个主动学习的过程，才能更好的理解小学科学。而以小学生最感兴趣的游戏来进行教学的游戏教学法，则是小学科学教学中应当加以应用的合适教学方法之一。

DOI lde82yked3/5228989

作者王喜保

机构地区湖北省襄阳市襄州区程河镇埠口小学 441114

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词游戏教学法小学科学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）