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高中数学在线教学优化策略研究

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摘要摘要：受新冠疫情影响，2019学年至2020学年第二学期教学工作转入线上教学。线上教学和线下教学有很大不同，在线教学的效果如何，在线教学对学生和老师有什么样的影响，在线教学存在哪些问题且有哪些优化策略等一系列问题都值得我们一线教师思考。

DOI 3j7kyrzqd1/5231529

作者俱永靖桂林

机构地区陕西省西咸新区秦汉中学 712000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词在线教学高中数学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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