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探究小学语文写作教学现状及对策

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摘要摘要：随着教育教学的改革，小学语文教学对作文部分的教学也更为重视，小学语文教师要激发学生写作文的兴趣，注重学生对词汇素材的丰富积累，要鼓励学生大量去阅读和参加各种阅读活动，不断对作文的评改方式进行创新，让学生对作文感兴趣，不恐惧作文，喜欢写作文，并写好作文。

DOI 3j7kyplmd1/5233705

作者李成珍

机构地区山东省莱西市泰安路小学2666600

出处《中国教工》 2021年5期

关键词小学语文写作教学现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）