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探索小学音乐教学中德育教育的渗透

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摘要【摘要】音乐教学是基础教育的重要组成部分，也是德育教育实施的最有效途径之一。随着新课改的进一步推进，素质教育逐渐成为我国教育主流，音乐学科在基础教育课程中的地位也有了显著提升，机遇往往与挑战并存，想要实现对学生综合素质的有效培养，德育教育与学科教学的完美融合是必要选择。鉴于此，小学音乐教师一定要充分认知德育教育对于学生成长发展的重要性，深入挖掘教材中的德育素材，构建有利环境氛围，组织各式各样的实践活动，将德育教育的渗透落实到课堂教学的每个细节当中，为学生的美好未来奠定基础。

DOI zdl12rlz24/8105088

作者李琳方少云

机构地区叶集区第二小学

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词小学音乐德育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）