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《中国教工》
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2021年6期
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浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作
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摘要
摘要:小学教育阶段的班级管理工作具有一定的系统性,作为一名优秀的班主任,应当对班级管理工作投入一定的热情。班级管理工作的开展主要是教师借助有效的措施达到管理班级的根本目标,其是一个动态化的过程,具有十分重要的作用,通过良好的班级管理,可以促使学生产生较强的集体荣誉感,为学生构建出轻松的学习环境,进而强化学生个人的学习效率,促进学生良好发展。
DOI
ojz6exw0d5/5235722
作者
许晓霞
机构地区
福建省德化县龙浔中心小学 362500
出处
《中国教工》
2021年6期
关键词
小学班主任
班级管理
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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