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2021年6期
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关于小学语文探究性阅读教学的实践与分析
关于小学语文探究性阅读教学的实践与分析
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摘要
摘要:伴随着新课程教育改革的推进与文化教育教学核心理念的逐渐升级,传统式的语文阅读教学方法早已不能满足学生的学习需求与发展。而新式的探究性教学方式因其本身所具有的优点和特性,已经被广泛运用于各环节的语文教育教学中。就小学语文阅读教学来说,通过探究性的阅读活动开展,切合小学生的生理与心理特点,同时有利于强化学生的阅读能力,塑造学生语文课学科素养。
DOI
rj886ge7j0/5239410
作者
杨燕菽
机构地区
泸县太伏镇太伏中心小学校,四川 泸州 646121
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
小学语文
阅读教学
探究性阅读
自主性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年6期
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