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初中语文略读课文教学初探

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摘要摘要：教育现代化的今天，越发注重对学生素质化的培养，而初中语文作为学生发展的关键性学科，在其中发挥着重要的作用。在教育改革的当下，需要不断创新教育理念、采取灵活、有效的教学策略，并注重对学生兴趣的引导，加快学生高速发展。而在初中语文教材中，有很多带“*”的文章，这类文章注重对学生整体综合性能力的培养，因此以这种文章展开初中语文略读教学，可以有效加快学生发展，因此这里就以初中语文略读课文教学做研究，并提出策略参考。

DOI rdx2mw15jl/5242973

作者欧阳霞

机构地区贵州省三穗中学贵州省黔东南苗族侗族自治州 556500

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词初中语文略读课文学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）