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提升初中学生英语听说能力的几点策略

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摘要摘要：英语属于世界通用语言，结合时代要求与英语教学有机融合，是新时期初中英语教学改革的重要内容，教师应注重教学理念和方法创新变革，尊重学生的个性化学习，打造高质量的英语课堂。因此，在实际教学中，教师应结合实际情况，科学合理地利用现代技术，实施英语听说教学，为学生营造良好的听说情境，不断提升学生的听说能力。

DOI rdx2mw3yjl/5243149

作者夏应翠

机构地区云南省昭通市盐津县柿子中学657502

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词初中英语听说能力教育技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）