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新形势下家校合作教育的策略研究——以贵州省毕节试验区为例

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摘要摘要：家庭教育和学校教育是帮助孩子健康成长的两大重要阵营。单单只是依靠学校的力量是不能带给孩子良好的教育。只有家长和学校相互的合作，才能更好地帮助孩子学生，有效的提高教学质量。

DOI 3j7kelngd1/5243829

作者曾德成

机构地区贵州省毕节市七星关区鸭池镇头步小学贵州毕节 551713

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词新形势家校合作教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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