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新时期初中班主任德育管理策略创新探究

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摘要摘要：素质教育的全面推进和立德树人理念的提出对初中班主任德育管理工作做了明确要求。初中阶段学生正处于青春期，性格各异且向往自由与特立独行，此阶段班主任的谆谆教诲对青春期学生成效甚微，还可能引发学生逆反心理。了解学生情绪，触摸学生心灵，潜移默化影响学生三观，与学生成为朋友是目前初中班主任需要思考的问题。因此，本文探讨了完善初中班主任德育管理的对策，以供参考。

DOI odwn71eedk/5245556

作者梁高荣

机构地区广东省广州奥林匹克中学 510660

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词初中班主任德育工作立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）