提升幼儿教育实践教学效率的优化探讨

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摘要 摘要:近年来,现代教育体制和课程改革的开展正如火如荼,有力地促进了教师教学行为和教育教学方式的转变改革,幼儿园教育亦不例外,亟需推进教学观念、方法和模式的转变,以提升教学的实效,去促进幼儿的高效学习和健康成长。基于此,本文将结合教学实践经验,从组织开展游戏教学、创设和谐教育环境、优化课程评价体系三个维度出发,系统地分析提升幼儿教育实践教学效率的基本方法和具体策略。
出处 《中小学教育》 2020年34期
出版日期 2021年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)