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《中小学教育》
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2020年34期
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小学美术个性化教学实践
小学美术个性化教学实践
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摘要
摘要:随着新课标改革的不断推进,现阶段的教育更多的是去培养学生的自主学习能力和创新意识以及创新精神。小学美术课程作为小学的一项重要艺术课程可以很好的激发学生学习的积极性,培养学生的主动学习能力和创造力以及丰富的想象想象力,
DOI
54yeg7gxj0/5247252
作者
牛爱玲
机构地区
盱眙县五墩实验小学
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
小学美术
个性化教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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