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2020年11期
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初中美术个性化教学实践浅谈
初中美术个性化教学实践浅谈
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摘要
摘要: 我国经济与社会不断发展,教育事业也在不断深化改革,新课改背景下,初中美术教学逐步引入个性化教学,其充分贯彻了以人为本的教学理念,发挥了学生的学习主体的位置,有效结合每个学生的个性化特点与实际教学情况,为学生营造轻松趣味的学习氛围,从而更好地培养其想象力与创造力,帮助学生养成优良的艺术素养,基于此背景下,本文针对初中美术个性化教学的实践进行了简单的探讨,以供参考。
DOI
zdlerr6mjl/4789388
作者
杜磊
鲜桃仁
机构地区
四川省万源中学 636350
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
初中美术
个性化教学
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年11期
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