小学数学“解决问题的策略”表征水平的研究

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摘要 摘要:近年来,随着国家教育部门对小学教学的不断重视,小学教育已经获得了极大的提升与进步。小学数学是一门十分重要的学科,因为这时候所学的数学知识是今后数学学习的基础,如果在小学阶段学生不能掌握学习数学的技巧,那么将直接影响学生今后的数学发展。学习数学知识主要是锻炼学生的思维,让学生学会灵活的处理问题。基于此本文将从小学数学表征水平的概念阐述、培养小学生表征能力的方式策略等方面出发,浅析培养学生表征能力的重要性。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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