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探讨高中政治教学中议题式教学的意义和应用策略

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摘要摘要：议题式教学是高中思想政治活动型学科课程的重要形式之一。学科核心素养指导下的议题式教学，在高中政治课堂教学中有着相当重要的地位，不仅能够培养学生的思维逻辑，还能有效地促进学生的全面发展。本文就高中政治课堂教学中，实施议题式教学的意义和应用策略进行初步探析。

DOI 0dpm5wgod2/5249521

作者古江梅

机构地区陕西省西安市田家炳中学陕西西安 710500

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词高中政治议题式教学意义应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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