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在小学科学中培养学生的创新能力研究

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摘要摘要：现如今，创新型人才已经成为社会发展的动力源泉，科学的进步也离不开创新精神。随着新课标改革的不断深入，小学生创新能力的培养也备受关注。小学创新能力的培养不仅受我国的社会形态和文化背景的影响，还对学生的兴趣爱好、意识思维等有着一定的影响。本文主要结合小学科学教育对培养创新能力进行研究，以更加全面的教学观对培养要素进行分析，探索出相对应的培养策略，对培养学生的创新能力具有指导性意义。

DOI ojz6we1ed5/5249946

作者白显荣

机构地区黑龙江省大庆市杜尔伯特县连环湖中心学校 166200

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学科学创新能力创新意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）