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小学科学教学中培养学生创新能力策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨小学科学教学中培养学生创新能力的策略。创新能力是当今社会越来越重要的一项素质，而科学教育是培养创新能力的重要途径之一。本文首先分析了小学科学教育的特点，随后提出了一系列策略，包括问题驱动的教学法、实验与观察的培养、跨学科学习、教育技术的应用以及鼓励学生自主探究等。这些策略旨在帮助教师更好地引导学生发展创新思维和实践能力。最后，本文总结了培养学生创新能力的重要性，强调了科学教育在培养未来创新人才方面的潜力和责任。

DOI lj1mg63gjv/7913420

作者黄仪泽

机构地区即墨区潮海万科小学 266206

出处《中国教师》 2023年20期

关键词小学科学教育，创新能力，教学策略，科学教育，学生创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）