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农村语文教学中提升德育实效性的路径

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摘要【摘要】小学生正处于身心发育的萌芽时期，对这个世界充满了好奇，对新事物的接受度非常高，但是由于认知能力不够，在面对信息技术带来了的多样化信息时，很难正确判断其品质的优劣，一旦在成长过程中受到不良文化的影响，形成了错误的观点和思想，就会阻碍学生的健康发展。为此，小学教育工作者需要着重加强学生的德育教育，通过各种途径对学生的价值观、人生观和道德观等进行正确的引导和培养，确保小学生的健康成长和综合发展。本文以农村小学语文教学为例，对其教学中的德育教育实效性的提升策略进行了简要的分析。

DOI g4qg9o9od8/5253600

作者李云涛赵慧莲史秀霞

机构地区河南省渑池县天池镇东天池学校

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学语文德育教育实效性提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）