“微课”应用与高中语文教学的价值探寻

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摘要 摘要:当今互联网掌控的全世界微课的应用,也是互联网的成果,教育也受到了互联网的影响,互联网能够以微课的形式让学生有更多的学习资源,互联网的应用打破了教学实验,传统的模式利用微课,这种教学手段能够广泛应用在高中语文教学过程中,笔者将通过本文重点论述一下微课高中语文教学的价值,对这种技术给语文教学带来的价值进行分析。
作者 于琨
机构地区 日照市商业学校
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)