浅析幼儿园科学教育游戏化的实施策略

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摘要 摘要:当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,新课改理念被提出,也正是在这样的背景下,校园教育工作走上了最新的发展道路。本文就是针对幼儿园校园内部,科学课堂上教学工作的开展和实施方式进行分析,提出教育游戏在其中的具体应用策略,希望能够最大程度的优化课堂教学效果,提高课堂教学质量,以此为幼儿园生后期的成长和进步奠定基础。
出处 《中国教工》 2020年21期
出版日期 2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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